İl Milli Eğitim Müdürümüz Ersan Ulusan başkanlığında yapılan Mart ayı İlçe Milli Eğitim Müdürleri Toplantısında;   

1-     Deprem güçlendirme çalışmaları ile ilgili hususlar,

2-     Büyük onarımlar ile ilgili hususları,

3-     Doğal gaz dönüşümleri ile ilgili hususları,

4-     Temiz Okul Temiz Enerji Projesi ile ilgili hususlar,

5-     Yeni yatırımlar, hayırsever yatırımları ve yık-yap kapsamındaki yatırımlar,

6-     Enerji verimliliği ile ilgili konular,

7-     Milli Eğitim Bakanlığı Destek Hizmetleri Genel Müdürlüğünün 26/11/2020 tarih ve 17312574 sayılı "10 Nolu İş Kolunda Çalışan İşçilerin  Nakilleri" konulu yazısı,

8-     Öğrenci taşıma ile yemek hizmeti alımlarında ek Fiyat farkı ve ödemeleri konusu,

9-     Kamu Alım Sistemleri Kursu ile ilgili ilçelerimizin yaptığı çalışmaların değerlendirilmesi,

10-  Çorlu İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından ilçelerinde açmış oldukları "Öğretim Yöntem ve Teknikleri (Sınıf öğretmenleri için Matematik) Kursu" hakkında sunum yapılması,

11-  İçişleri Bakanlığı Göç İdaresi Genel Müdürlüğü ve Milli Eğitim Bakanlığı Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü işbirliğinde geçici koruma altındaki Suriyeliler başta olmak üzere yasal kalış hakkına sahip tüm yetişkin yabancı uyruklu kişilerin sosyal ekonomik kültürel hayata uyumunun kolaylaştırılmasını sağlayan proje,

12-  Halk Eğitimi Merkezlerinin 01 Ocak 2022-28 Şubat 2022 tarihleri arasındaki performanslarının değerlendirilmesi,

13-  Kütüphanelerde bulunan kitap sayısına yönelik 2022 yılı ilçe hedeflerinin değerlendirilmesi,

14-  Yerel proje çalışmalarının değerlendirilmesi,

a)      TEKİR-AĞ Projesi

b)      Eğitimde İyi Örnekler

c)      Her Kitap Bir Dünya Projesi

15-  eTwinning projesi çalışmalarının değerlendirilmesi,

a)      eTwinning Projesi yerel web sayfası tanıtımı

b)      eTwinning istatistikleri modülü tanıtımı

16-  Mesleki Eğitim Anketi (Mezun-İşveren) ile ilgili hususlar,

17-  TÜBİTAK araştırma projeleri başvuru sonuçlarının değerlendirilmesi,

18-  2022 Yılı akreditasyon başvurularının değerlendirilmesi,

19-  TEKNOFEST başvurularının değerlendirilmesi,

20-  EBA kullanım oranlarının değerlendirilmesi,

21-  İYEP programı iş ve işlemlerine ait süreçler,

22-  Mebim aylık performans değerlendirmesi ,

23-  Dyned  dil eğitim sisteminin kullanım sürelerinin arttırılması konusu,

24-  2022 Yılı performans göstergeleri hedeflerine yönelik yapılacak çalışmalar,

a)      Kitap okuma sayısı

b)      Bilimsel, kültürel, sanatsal ve  sportif faaliyetlere katılan öğrenci sayısı

c)      Yabancı dil dersi  yıl sonu puan ortalaması

d)      Dyned aktif kullanım oranı

e)      EBA ders portalı öğretmen ve öğrenci süresi

f)       Okullaşma oranı

g)      Devamsızlık oranları

25-  10.000 Okul Projesi  kapsamında yeni açılan derslik sayıları, donatım malzemelerinin veri giriş modülünde güncellenmesi konusu,

26-  Okul öncesi ilkokul ve ortaokul kayıt bölgelerinin güncel tutulması, boşta adres bırakılmaması ile ilgili hususlar,

27-  Mesleki Eğitim Merkezleri ve bünyesinde mesleki eğitim merkezi programı bulunan okullardaki MESEM öğrenci sayıları ile ilgili hususlar,

28-  MESEM programlarına kayıtları yapılan Suriyeli öğrenci sayıları ile ilgili hususlar,

29-  Okullarda yürütülen patent, marka tescili, faydalı model çalışmaları ile hususlar,

30-  Kalite Takip Sistemi veri girişleri ile ilgili hususlar,

31-  Planlanan YÖGEP ve DÖGEP toplantıları ile ilgili hususlar,

32-  İl Müftülüğü ile Müdürlüğümüz koordinesinde yapılan imam hatip okulları toplantısından sonra açılan kurslar ile ilgili hususlar,

33-  İmam Hatip Liseleri meslek dersleri kazanım değerlendirme sınavı ile ilgili hususlar,

34-  İkinci Dönem Konu Tarama Testleri ile ilgili hususlar,

35-  LGS ve YKS sınavları ile ilgili yürütülen hazırlık çalışmaları ile ilgili hususların görüşülmüştür.